2021年9月30日木曜日

4年生 学年PTA活動「インターネットの光と影」

6時間目に4年生の学年PTA活動があり、校長先生にインターネットとの付き合い方について、講話をしていただきました。講話の中では、阿知須小学校児童のインターネットの利用状況なども話され、子どもたちは自分事として、興味津々で話を聞いていました。最近ではパソコンだけでなく、タブレット端末やゲーム機など、子どもたちの身近なものからもインターネットを通じて世界中と繋がる事ができます。今回の活動をきっかけに、インターネットとの正しい付き合い方を考えていってほしいと思います。保護者のみなさまにおかれましても、ご参観ありがとうございました。

1・2年生「みんなでハロハロ!」

1・2年生は、みんなで楽しく「ハロハロダンス」を踊りました。とってもかわいい笑顔、どうぞご覧下さい。

2021年9月29日水曜日

5・6年生「パワー&リズム2021」

5・6年生が一丸となって、一人技を中心とした組体操とよさこいを演じました。心でしっかりと手を組み大輪の花を咲かせ、阿知須の伝統も引き継ぎました。

2021年9月28日火曜日

3・4年生「Hanagasa2021」

3・4年生は、山形県に伝わる「花笠音頭」を、息を合わせてかっこよく踊りました。今年はオリンピックの開催にちなみ、全員で大きな五輪マークも作っています。ぜひご覧下さい。

2021年9月24日金曜日

秋季大運動会

秋晴れの中、秋季大運動会が開催されました。今年度は密集を避けるため分散での開催でしたが、保護者のみなさまのご協力もあり、スムーズに進行することができました。ご協力大変ありがとうございました。子どもたちも、練習から本番まで一生懸命取り組んでおり、良い思い出になったのではないでしょうか。今回の経験や成長したことを、明日からの学校生活に存分に生かしていってほしいと思います。

2021年9月16日木曜日

5・6年生「よさこい+組体操」の練習

運動会の練習ですが、連日雨続きで各学年とも、なかなか運動場で行うことができません。 9月16日(木)は貴重な雨上がりの日となり、全学年が運動場で練習することができました。 5、6校時には、5・6年生が「よさこい」踊りと、組体操の並び方や隊形移動、位置取りをしました。

阿知須地域教育ネット・マスコットキャラクター「なな美ちゃん」

阿知須小、井関小、阿知須中の子どもたちから、6月に阿知須地域教育ネット・マスコットキャラクターの絵を募集しました。 選考の結果、本校の卒業生でもある阿知須中2年生徒の作品「なな美ちゃん」に決定しました。 なお、8月24日の小中合同研修会にて、表彰式を行いました。

2021年9月13日月曜日

5・6年生 組体操 合同練習開始

5、6年生は、運動会で「組体操」と「よさこい踊り」を行います。 組体操とは言っても、例年のように児童同士の体が接触することは全くなく、一人技を組み合わせた、迫力のある表現になっています。 これまでは、体育館で各学年ごとに練習していましたが、9月13日(月)の3校時から、合同で練習を開始しました。 初めて運動場に出て、入場や隊形移動の仕方、それぞれの位置について確認していきました。 最後に、一度曲に合わせて全体を通して練習しました。

2021年9月10日金曜日

3・4年生 運動会練習

いよいよ運動会の練習が始まりました。3・4年生は、山形県に伝わる「山笠音頭」を踊ります。気持ちを一つにして一生懸命練習をがんばっています。

2021年9月9日木曜日

応援団練習

運動会に向けて、応援団の練習が始まりました。何度もみんなで話し合い、応援の内容や振り付けなどを考えています。いい応援になるとよいですね。

全校石拾い

運動会に向けて、全校で運動場の石拾いを行いました。15分ほどの時間でしたが、みんな黙って一生懸命取り組み、たくさんの小石を拾うことができました。

2021年9月7日火曜日

2021年9月6日月曜日

ふれあい夢通信 第63号(2021秋号)のお知らせ

 山口県教育委員会では、今月「ふれあい夢通信ホームページに、「第63号(2021秋号)」を掲載しています。県教育・イベント・読者プレゼント情報などが掲載されています。本県教育に関する様々な情報が得られますので御一読ください。
「ふれあい夢通信」ホームページ・アドレス    https://www.pref.yamaguchi.lg.jp/cms/a50100/kkt/fureyume.html

2021年9月1日水曜日

2学期始業式

長かった42日間の夏休みが終わり、9月1日(水)に2学期が始まりました。 8時25分から、各教室で放送を聞く形で始業式を行いました。 初めに校長先生から、続いて生徒指導の先生からのお話を聞きました。 子どもたちは、最後まで良い姿勢で静かに話を聞くことができました。